國(guó)際教育發(fā)展水平在不同區(qū)域正呈現(xiàn)出不同的發(fā)展特點(diǎn)，這當(dāng)中，傳統(tǒng)公辦名校優(yōu)勢(shì)明顯，但民辦學(xué)校也在持續(xù)發(fā)力。

近日，第三方國(guó)際教育獨(dú)立評(píng)估機(jī)構(gòu)宜校發(fā)布《2024年度出國(guó)留學(xué)中學(xué)榜》，這是該機(jī)構(gòu)第九次推出出國(guó)留學(xué)中學(xué)榜，本次上榜國(guó)際化學(xué)校/國(guó)際部數(shù)量為100所。

北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)蟬聯(lián)榜首，連續(xù)八年領(lǐng)跑。緊隨其后的深圳中學(xué)和華南師范大學(xué)附屬中學(xué)分別位列第二和第三。

深圳國(guó)際交流書(shū)院為民辦學(xué)校第一。這所老牌的國(guó)際化學(xué)校今年的申請(qǐng)結(jié)果亮眼，除繼續(xù)保持牛劍預(yù)錄數(shù)量全國(guó)最多的錄取成績(jī)外，在美本申請(qǐng)結(jié)果上也是成績(jī)斐然，首次拿到了哈佛大學(xué)本科offer。

《2024年度出國(guó)留學(xué)中學(xué)榜》Top 20 圖源：宜校

備注：排名只評(píng)估招收中國(guó)大陸籍學(xué)生且當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)有15人以上的學(xué)校，包括公立學(xué)校的國(guó)際部/國(guó)際班，民辦國(guó)際化學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，不包含只招錄外籍學(xué)生的國(guó)際學(xué)校。

值得注意的是，國(guó)際教育的發(fā)展水平區(qū)域差異懸殊。100所上榜的學(xué)校共來(lái)自于14個(gè)省市區(qū)，有17個(gè)省市區(qū)無(wú)學(xué)校上榜。

上海以22所上榜學(xué)校領(lǐng)跑全國(guó)。宜校榜單的區(qū)域分析顯示，上海、北京、江蘇和廣東的上榜學(xué)校數(shù)量最多，共達(dá)70所，其中上海以22所上榜學(xué)校的數(shù)量，占據(jù)了近四分之一的比重，成為國(guó)際教育的一線城市。

緊跟其后的地區(qū)是山東，有七所學(xué)校上榜，浙江有五所學(xué)校上榜，而其他區(qū)域的上榜學(xué)校均未能達(dá)到或超過(guò)五所。

在上榜學(xué)校的性質(zhì)上，民辦學(xué)校崛起，公立名校依舊保持優(yōu)勢(shì)。

上榜的民辦校、公立學(xué)校各50所，前者數(shù)量遠(yuǎn)超前三年的平均數(shù)量，顯示出民辦學(xué)校在國(guó)際教育領(lǐng)域的快速提升和競(jìng)爭(zhēng)力。但從國(guó)際教育成績(jī)來(lái)看，公立名校整體排名依舊比較靠前，在前十學(xué)校中，民辦學(xué)校只有兩所。在前20中，民辦學(xué)校也只有七所。

不同區(qū)域之下，公立和民辦學(xué)校的表現(xiàn)也有明顯差異。在上海的22所上榜學(xué)校中，17所是民辦學(xué)校，占到上海上榜學(xué)校總量的77%。而北京上榜的19所學(xué)校中，公立學(xué)校是九所，民辦學(xué)校是十所。除此以外，深圳八所上榜學(xué)校中公立和民辦學(xué)校各四所，廣州五所上榜學(xué)校則全是公立學(xué)校。

圖源：宜校

“從整個(gè)國(guó)際教育的發(fā)展業(yè)態(tài)來(lái)講，上海是最好的，一個(gè)很重要的原因在于當(dāng)?shù)卣摺！币诵?chuàng)始人肖經(jīng)棟對(duì)界面新聞稱，上海對(duì)國(guó)際教育采用了一種獨(dú)特的模式，即通過(guò)開(kāi)設(shè)國(guó)際特色課程班、而非直接與國(guó)外高中合作的方式，將國(guó)際課程引入學(xué)校，供高中學(xué)生選擇。

這種方式使得所謂的“國(guó)際班”實(shí)際上是普通高中體系的一部分，因此公立學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對(duì)低廉，大約每年2000元。公立學(xué)校國(guó)際課程班規(guī)模普遍比較小，因此大量的國(guó)際教育需求被分流到了民辦學(xué)校。

相比之下，北京公立學(xué)校的國(guó)際教育優(yōu)勢(shì)明顯和競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大，導(dǎo)致北京的民辦國(guó)際化學(xué)校難以發(fā)展壯大。在北京，一些優(yōu)秀的非京籍學(xué)生，由于有戶籍和學(xué)籍要求，她們只能選擇民辦國(guó)際化學(xué)校就讀。而在上海，21所學(xué)校中也有部分學(xué)校可以招錄滬外學(xué)生，整體市場(chǎng)更加活躍，學(xué)生群體更加多元。

北京有大量的高知階層，這些人對(duì)國(guó)際教育的需求非常高。“在北京，學(xué)習(xí)托福和雅思就像喝水和呼吸一樣自然，是學(xué)生提升自己英語(yǔ)水平的途徑，并非完全出自要留學(xué)。”肖經(jīng)棟稱，北京在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展上處于全國(guó)領(lǐng)先地位，這也是為什么北京的學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)具有明顯優(yōu)勢(shì)的重要原因。

總體來(lái)看，民辦學(xué)校在上海的國(guó)際教育中表現(xiàn)突出，而北京則是公立學(xué)校占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。這兩種模式各有特色，但都反映了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)氛圍和教育資源分配的不同。

廣深的國(guó)際教育生態(tài)也有差異。

“深圳是一個(gè)商務(wù)城市，家長(zhǎng)非常看重KPI，即很重視申請(qǐng)結(jié)果。”肖經(jīng)棟指出，這迫使學(xué)校想方設(shè)法提升申請(qǐng)結(jié)果，而深圳的基礎(chǔ)教育相對(duì)薄弱，優(yōu)質(zhì)學(xué)校少，因此大家爭(zhēng)奪有限的優(yōu)質(zhì)資源，競(jìng)爭(zhēng)激烈且兩極分化嚴(yán)重。

廣州的國(guó)際教育起步較早，但整體發(fā)展水平和北京、上海相比有比較大的差距。據(jù)肖經(jīng)棟介紹，廣州早期的民辦教育采用香港的教育儲(chǔ)備金模式，即家長(zhǎng)向?qū)W校支付一筆錢(qián)，學(xué)校用這筆錢(qián)賺取利息或投資回報(bào)來(lái)支付辦學(xué)成本，而教育儲(chǔ)備金最終要返還給家長(zhǎng)。

但這種模式后來(lái)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)殂y行利率下降，不再足以支持學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，政府也不允許民辦學(xué)校采用教育儲(chǔ)備金模式辦學(xué)，需要清退教育儲(chǔ)備金并采用收學(xué)費(fèi)方式。2000年左右，廣州有一批民辦學(xué)校因無(wú)法退還教育儲(chǔ)備金而倒閉。而《中外合作辦學(xué)條例》在2003年開(kāi)始實(shí)施，廣州此時(shí)還處在一批民辦學(xué)校倒閉的陣痛中，無(wú)法輕裝上陣，極大影響了廣州國(guó)際教育的整體發(fā)展。

蘇州的國(guó)際教育也很活躍，很重要的因素是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，以及政府積極的政策支持和開(kāi)放的態(tài)度。

1994年，中國(guó)政府和新加坡政府合作建立了蘇州工業(yè)園區(qū)，除了引進(jìn)技術(shù)和資金外，還引入了新加坡的社會(huì)治理和教育模式。蘇州很早就有了學(xué)生通過(guò)交換生或公費(fèi)留學(xué)的方式去新加坡讀書(shū)，有哈佛等頂尖大學(xué)的錄取案例。因此蘇州對(duì)留學(xué)并不陌生，家長(zhǎng)也很容易接受。

此外，國(guó)內(nèi)的中外合作辦學(xué)條例給予地方政府很大的靈活性，地方政府既可以限制也可以鼓勵(lì)國(guó)際教育的發(fā)展。例如，常州和蘇州同屬江蘇省，但在國(guó)際教育方面有不同的政策導(dǎo)向。

肖經(jīng)棟提到，常州的國(guó)際教育曾經(jīng)做得不錯(cuò)，但后來(lái)因政策調(diào)整，公立學(xué)校的國(guó)際部一度被撤銷，原先公立學(xué)校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目轉(zhuǎn)入到集團(tuán)所屬的民辦學(xué)校中，導(dǎo)致學(xué)生流失多。常州后恢復(fù)公立學(xué)校辦國(guó)際部，但這些政策的變動(dòng)傷了當(dāng)?shù)貒?guó)際教育元?dú)狻?/p>

而蘇州一直鼓勵(lì)國(guó)際教育的發(fā)展。在此次榜單中，蘇州有四所名校上榜，老牌學(xué)校有中國(guó)常熟世界聯(lián)合學(xué)院、蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和蘇州中學(xué)，新銳上榜學(xué)校有蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)。學(xué)校性質(zhì)上，四所學(xué)校涵蓋公立學(xué)校和民辦學(xué)校，課程上涵蓋AP、A-Level以及IB課程。

以蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)為例，該校是經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)的省內(nèi)第一所、也是唯一一所中美合作創(chuàng)辦的國(guó)際高中，以科創(chuàng)為特色，在相關(guān)專業(yè)的科研儀器、研究室等方向花費(fèi)了大量的資金，國(guó)內(nèi)鮮有學(xué)校在高中階段就在相關(guān)領(lǐng)域如此巨量的投入。

在錄取方面，2024年，蘇州北美有多名畢業(yè)生拿到了哥倫比亞大學(xué)、西北大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、范德堡大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界頂尖名校的錄取。

肖經(jīng)棟還表示，在上海和蘇州之間，存在學(xué)生流動(dòng)的現(xiàn)象，甚至蘇州的一些學(xué)校主要以接收上海學(xué)生為主。例如吳江區(qū)的中加楓華國(guó)際學(xué)校，不少學(xué)生來(lái)自上海。

蘇州北美國(guó)際高中也吸引了許多上海的學(xué)生前來(lái)就讀，這在過(guò)去是很少見(jiàn)的。“就好比北京的學(xué)生去天津上國(guó)際化學(xué)校，在北京幾乎是不可想象的。”肖經(jīng)棟稱。

近年來(lái)，中國(guó)的國(guó)際化學(xué)校經(jīng)歷了不小的震蕩，政策變化疊加疫情，不少國(guó)際化學(xué)校或因牌照資質(zhì)問(wèn)題宣布停運(yùn)或?qū)で蠛喜ⅲ械膭t因經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致資金鏈斷裂。經(jīng)濟(jì)波動(dòng)期間，一些家庭面臨財(cái)務(wù)壓力導(dǎo)致“留學(xué)斷供”，社交媒體甚至一度有悲觀聲音出現(xiàn)，聲稱“80后中產(chǎn)父母開(kāi)始拋棄國(guó)際化學(xué)校”。

多位受訪者都提到，如今家長(zhǎng)更加關(guān)注教育的性價(jià)比，留學(xué)目標(biāo)發(fā)生變化，會(huì)考慮從美國(guó)轉(zhuǎn)到日本或中國(guó)香港等地留學(xué)。

但拋開(kāi)經(jīng)濟(jì)因素，蘇州北美國(guó)際高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)何其新對(duì)界面新聞稱，那些堅(jiān)定送孩子去美國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)，意愿仍非常強(qiáng)烈，這部分需求是剛性的。去年該校招生不僅沒(méi)有下滑，反而有所增長(zhǎng)。他個(gè)人對(duì)招生形勢(shì)持觀望態(tài)度，既不特別樂(lè)觀，也不悲觀。

據(jù)成都市龍泉驛區(qū)青苗學(xué)校CEO、執(zhí)行校長(zhǎng)王艷琴觀察，疫情剛結(jié)束時(shí)，部分需求有待釋放，招生情況其實(shí)較好，但到今年，經(jīng)濟(jì)波動(dòng)導(dǎo)致有些家長(zhǎng)付不起學(xué)費(fèi)。

今年暑假，她去上海考察了幾所頭部國(guó)際學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)校的招生基本不受影響，一旦擴(kuò)招就立馬招滿。處于1.5梯隊(duì)的學(xué)校影響也不大，但二、三梯隊(duì)明顯受擠壓。她認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)波動(dòng)期間，更要力爭(zhēng)上游，只有做到頭部才能避免被淘汰，教育市場(chǎng)的選擇周期非常強(qiáng)。

肖經(jīng)棟補(bǔ)充稱，近期宜校對(duì)全國(guó)國(guó)際化學(xué)校的新高一招生情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查。根據(jù)其數(shù)據(jù)，今年國(guó)際化學(xué)校新高一的招生人數(shù)比去年同期下降了約5%，但招生總量仍然處于高位，因2023年的招生人數(shù)是近七年中最多的一年。

“對(duì)于新學(xué)校來(lái)說(shuō)，要在這樣的環(huán)境下生存比較難，關(guān)鍵在于要回歸教育本源，辦出特色和亮點(diǎn)，沒(méi)有其他捷徑可走。”肖經(jīng)棟稱。

談及國(guó)際教育未來(lái)發(fā)展，他認(rèn)為新銳學(xué)校在未來(lái)可能會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和發(fā)展困難，主要有兩個(gè)原因：

首先，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與過(guò)去不同。隨著國(guó)際教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的期望值也在不斷提高，這使得新學(xué)校在創(chuàng)辦之初就需要面對(duì)更高的要求和更嚴(yán)格的檢驗(yàn)。

其次，特別是疫情后，新國(guó)際化學(xué)校建設(shè)不像以前那么火爆，其中的原因與房地產(chǎn)市場(chǎng)密切相關(guān)。過(guò)去，開(kāi)發(fā)商通過(guò)建設(shè)高質(zhì)量的學(xué)校來(lái)吸引購(gòu)房者，從而推高房?jī)r(jià)快速獲得高額收益。在房地產(chǎn)行業(yè)低迷的情況下，現(xiàn)在愿意投資新建國(guó)際化學(xué)校的資金方減少了，不論是私人投資者還是政府，都不像以前那樣熱衷于此類項(xiàng)目。

何其新也表示，很多新銳國(guó)際化學(xué)校都會(huì)面臨這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槔吓茖W(xué)校在大規(guī)模擴(kuò)張，比如蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，在蘇州開(kāi)了多所分校，甚至在江蘇其他地方也有分校。這些學(xué)校由于前期運(yùn)營(yíng)成功，品牌為人熟知后會(huì)吸引大量學(xué)生。新銳學(xué)校的挑戰(zhàn)是在這些大校的擠壓下尋找獨(dú)特的生存空間。

未來(lái)將是優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，那些運(yùn)營(yíng)良好、管理規(guī)范的學(xué)校會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，而運(yùn)營(yíng)不善的學(xué)校則會(huì)被市場(chǎng)淘汰，這是任何一個(gè)行業(yè)發(fā)展的常態(tài)。

在肖經(jīng)棟看來(lái)，國(guó)際教育行業(yè)最大的風(fēng)險(xiǎn)并不是市場(chǎng)需求或市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而是政策風(fēng)險(xiǎn)。

放在更大的視角看，相較于每年上千萬(wàn)的高考人數(shù)，國(guó)際教育的學(xué)生規(guī)模很小，國(guó)際化學(xué)校高中畢業(yè)生每年10萬(wàn)左右，占全國(guó)高中畢業(yè)生總量1%上下。但由于中考分流政策的推行，國(guó)際教育在國(guó)內(nèi)具有一定的剛性需求，出生人口的下降反而對(duì)國(guó)際教育整體市場(chǎng)的影響有限。

來(lái)源：界面新聞 作者：查沁君