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花了兩萬(wàn)元買課,我發(fā)現(xiàn)……

李雅娟2024-09-11 08:14

工作幾年后,我發(fā)現(xiàn)自己陷入了“買課”的怪圈。

有一年,我想考個(gè)證,完善一下知識(shí)結(jié)構(gòu)。出于對(duì)“含金量”的固執(zhí)追求,我選了一門通過率不算高的考試。學(xué)習(xí)、考試,大概是小鎮(zhèn)做題家獨(dú)有的娛樂方式。只要投入時(shí)間學(xué)習(xí)就能收到正反饋,這或許是世界上最簡(jiǎn)單的快樂。

網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)課程不少,但在查資料時(shí),我被一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告吸引了:學(xué)員通過率80%,有班主任督學(xué),服務(wù)周到。

課程費(fèi)用六七千元,我猶豫了幾天,終于下定決心:買!

開課后,我陸續(xù)收到嶄新的內(nèi)部教材,App里課程每天更新。我跟了幾天,發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越難跟上課程更新的節(jié)奏:如果要達(dá)到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳的通過率,每天需要學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí),但我很難拿出這么多時(shí)間。

最大的問題在于,我難以長(zhǎng)時(shí)間地保持專注,總有太多比學(xué)習(xí)好玩或重要的事情。為了專注,我總在夜深人靜時(shí)打開課程,但課程才播放幾分鐘,我總會(huì)突然想起一件“急需”處理的事情,一離開,就忘了回來(lái)。

課程班級(jí)群里的許多同學(xué)都強(qiáng)得可怕,有人為了完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),不惜學(xué)到半夜兩三點(diǎn)。我看看自己越來(lái)越少的發(fā)量,默默點(diǎn)了退群。

班主任也盡職盡責(zé)地督促學(xué)習(xí),每天在群里@我,把我放到未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的“黑榜”。被掛“黑榜”后,我熬過最初幾天的羞恥感,漸漸越來(lái)越不在乎。班主任的私聊、電話都無(wú)法打動(dòng)我。

出于交了學(xué)費(fèi)的負(fù)罪感,我倒也勉強(qiáng)學(xué)了一些,但那些零散的知識(shí)就像沙灘上的木屋,經(jīng)不起任何風(fēng)浪。再后來(lái),生娃讓我的記憶力大幅下降,我順?biāo)浦鬯懒诉@條心。

但買課這件事,只是個(gè)開頭。

在其他領(lǐng)域,依然有各種美好愿景誘惑著我買課。“只要××××元,就能學(xué)會(huì)××!學(xué)會(huì)之后,就能如何如何……”

我被健身房宣傳的肌肉、力量、身材等美好前景打動(dòng),花四五千元買了健身課;被寫作講師團(tuán)的強(qiáng)大陣容吸引,買過寫作課;前些年P(guān)ython開始流行時(shí),買過編程課……

每次“氪金”買課,都會(huì)幻想自己學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能之后有多厲害。但又總在付款的當(dāng)下就感覺這件事已經(jīng)了結(jié),我的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力迅速消失。

買過的App會(huì)員更是不計(jì)其數(shù),讀書的、學(xué)語(yǔ)言的、學(xué)鋼琴的、學(xué)冥想的……每次點(diǎn)擊購(gòu)買時(shí),總是想象自己學(xué)完之后強(qiáng)得可怕。結(jié)果這個(gè)App的使命往往在付款的那一瞬間完成,一直吃灰,直到過期。

“買了等于看了”“買了等于學(xué)了”“買了等于用了”,跟朋友一聊才發(fā)現(xiàn),這種偷懶心理并非我獨(dú)有。

在影視劇里,主人公日復(fù)一日的堅(jiān)持,總是伴著強(qiáng)勁有力的背景音樂,用幾個(gè)鏡頭匆匆?guī)н^。濃墨重彩呈現(xiàn)的,則是成功后的花團(tuán)錦簇。

可惜在現(xiàn)實(shí)生活里,乏味的重復(fù)和堅(jiān)持才是日常。至于能不能成功、成功之后會(huì)迎來(lái)什么,全都隔著濃霧,無(wú)法看清。

這幾年,“氪金”的思路還蔓延到生活的各個(gè)角落。黑眼圈太重,就去買瓶昂貴的眼霜,卻遲遲改不了作息(本文也是熬夜寫的);脫發(fā)太多,就買一瓶使用方法復(fù)雜的高價(jià)洗發(fā)水,卻懶得多運(yùn)動(dòng)、曬太陽(yáng);身體不適,寄希望于中醫(yī)調(diào)理,結(jié)果中藥一拎回家就原地塵封……

有時(shí)會(huì)想起多年前零基礎(chǔ)考研的日子。那時(shí)我在網(wǎng)上找了兩份看起來(lái)比較靠譜的書單,然后開始“掃榜”。每天學(xué)習(xí)十三四個(gè)小時(shí),花半年看了四五十本書,建立起比較完善的學(xué)科框架、成功“上岸”。

不知從什么時(shí)候起,我開始不相信自己的力量,也變得越來(lái)越懶。

沒有明確截止日期的事情,就沒有強(qiáng)烈的動(dòng)力去做,人生中逐漸產(chǎn)生失控的感覺。但平時(shí)又會(huì)生出對(duì)自己的不滿、希望改變,因此就去報(bào)班買課……如此循環(huán)往復(fù)。

此外,一遇到問題,總是寄希望于有個(gè)簡(jiǎn)單高效的解決方案。廣告里許諾,只要花了錢,就能達(dá)到愿景的彼岸。我總想靠購(gòu)買服務(wù)或商品來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的,結(jié)果卻因?yàn)橐蕾囆赃^強(qiáng)、自制力過差,而屢屢敗北。

花了兩三萬(wàn)元買課后,我終于意識(shí)到,最大的短板是我自己,最重要的影響因素是能否堅(jiān)持。買課這事,可以歇歇了。

來(lái)源:中國(guó)青年報(bào) 作者:李雅娟

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