火車臥鋪能不能掛簾還沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)所以然，今天又有一條熱搜與“簾”有關(guān)。

有媒體梳理，近來(lái)已有不少高校禁止學(xué)生懸掛床簾。有高校發(fā)布學(xué)生公寓管理辦法，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍掛門簾、床簾（布簾），如有違反由教學(xué)單位責(zé)令立即拆除；有高校召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議，要求禁止私拉床簾等行為；甚至還有高校開(kāi)展了“學(xué)生宿舍床簾專項(xiàng)整治”行動(dòng)。

高校的理由也是各種各樣，最具代表性的看法有兩種：其一，學(xué)生公寓屬于人員密集場(chǎng)所，宿舍里懸掛床簾存在一定消防安全隱患；其二，宿舍不僅是休息的地方，更是同學(xué)們交流感情、建立友誼的重要場(chǎng)所，床圍的存在，無(wú)形中在宿舍內(nèi)豎起了一道道“隱形墻”，阻礙了同學(xué)們之間的交流與溝通。

在這條熱搜下，網(wǎng)友們的意見(jiàn)也林林總總。有的人贊成——現(xiàn)在年輕人確實(shí)太自我太封閉了；有的人反對(duì)——裝了床簾就有消防隱患，那被子、褥子同樣也有，而且年輕人真正要交往，并不是以一簾就能阻隔的。

其實(shí)，類似與床簾一樣的東西，在年輕人生活中并不罕見(jiàn)——墨鏡一戴，馬上變帥；耳機(jī)一戴，誰(shuí)也不愛(ài)。無(wú)論墨鏡、耳機(jī)，還是床簾甚至房間的那道門，年輕人都是為了爭(zhēng)取一些私人空間，與這個(gè)世界保持一點(diǎn)距離。

戴維·邁爾斯在《社會(huì)心理學(xué)》中，曾如此描述私人空間：這是一種我們想要在自己和他人之間維持潤(rùn)滑或緩沖的區(qū)域。私人空間的大小存在著個(gè)體差異和群體差異，成人比兒童之間的距離大，男人彼此間的距離比女人之間的距離大。甚至私人空間還存在著地域差異，靠近赤道的文化圈偏愛(ài)更小的距離和更多的擁抱，這也是英國(guó)和斯堪的納維亞半島的人相對(duì)法國(guó)人和阿拉伯人會(huì)保持更大私人空間的原因。

私人空間是用來(lái)放松、療愈、獨(dú)立思考甚至緩解社交壓力、培養(yǎng)自我意識(shí)的地方。承認(rèn)私人空間的存在，承認(rèn)私人空間差異化的存在，就是把大學(xué)生當(dāng)成成年人來(lái)對(duì)待，而不僅僅當(dāng)作一個(gè)群體、一個(gè)符號(hào)、一個(gè)管理對(duì)象。高校的首要任務(wù)是培養(yǎng)人才，在這個(gè)過(guò)程中，確保學(xué)生的安全與健康是重要內(nèi)容之一，但絕非唯一。在此過(guò)程中，是否犧牲了個(gè)性與差異化需求，值得高校管理者深思。

至于拉上床簾是否會(huì)阻擋學(xué)生的交流，更是以陳舊的思維來(lái)看待今天的交流、交友活動(dòng)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將我們帶入媒介化社會(huì)，在這樣的社會(huì)形態(tài)中，時(shí)間與空間都被重新定義了，不僅國(guó)家邊界被打破，交流與交友也呈現(xiàn)出新的時(shí)代特點(diǎn)。年輕人的交往，以志趣相同為首要出發(fā)點(diǎn)，而不僅以距離劃分，你的好友可能是睡在下鋪的舍友，也可能是遠(yuǎn)在另一個(gè)半球、從未謀面的網(wǎng)友。在當(dāng)下的社會(huì)中，大量的人際關(guān)系是不具身且不在場(chǎng)的。而我們要做的，也許就是讓年輕人自己找到宿舍社交甚至踏入社會(huì)后的社交的尺度與彈性，少說(shuō)點(diǎn)“不許”“不行”“不可能”。

流行歌曲《世界美好與你環(huán)環(huán)相扣》中有一句歌詞，“穿越人海只為與你相擁，此刻已皓月當(dāng)空，愛(ài)的人手捧星光。”為了相逢相擁，尚且愿意穿越人海，何況一頁(yè)小小床簾……

來(lái)源：光明網(wǎng) 作者：光明網(wǎng)評(píng)論員