據Axios消息，一款名為Writable的新工具正在美國3-12年級的中小學(xué)教師群體中流行，老師們借助該工具便可以利用ChatGPT來(lái)對學(xué)生的寫(xiě)作進(jìn)行評分。

Writable被視作為教師節省時(shí)間的工具。今年2月底，Writable被美國K12教育公司、教育出版公司Houghton Mifflin Harcourt(以下簡(jiǎn)稱(chēng)HMH，霍頓米夫林)收購。這項收購包括將Writable基于研究的寫(xiě)作評估和實(shí)踐解決方案整合到HMH面向3-12年級的核心ELA(English Language Arts)產(chǎn)品中。

HMH是一家致力于提供互聯(lián)解決方案的學(xué)習型教育科技公司。作為K12核心課程、補充和干預解決方案以及教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習服務(wù)的提供商，HMH與教育工作者以及學(xué)區合作。90%的美國K12學(xué)校使用HMH核心、干預和補充項目。與此同時(shí)，150個(gè)國家的5000多萬(wàn)名學(xué)生和400萬(wàn)名教育工作者正在使用HMH的產(chǎn)品和服務(wù)。自2018年起，Writable首次將基于研究支持的個(gè)性化寫(xiě)作反饋和修訂工具整合到HMH K-G6 Into Reading和HMH G6-12 Into Literature項目中。

收購Writable之后，HMH還將設立HMH Labs，該團隊將借鑒Writable的經(jīng)驗，探索并開(kāi)發(fā)前沿解決方案，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)，同時(shí)滿(mǎn)足教師和學(xué)生的互動(dòng)需求。

Writable是一個(gè)面向3-12年級學(xué)生的數字化寫(xiě)作解決方案，為學(xué)生提供1000多個(gè)寫(xiě)作練習和指導, 讓學(xué)生逐漸發(fā)現和解決問(wèn)題，一步步提升寫(xiě)作能力，成長(cháng)為一個(gè)獨立優(yōu)秀的寫(xiě)作能手。Writable可以和課程搭配使用，也適用于小組學(xué)習、自我提升、短期課程等作為補充拓展資源。

Writable的特色是，將精讀和分析性寫(xiě)作結合在一起，提供實(shí)時(shí)的反饋(含語(yǔ)法、拼寫(xiě)、結構等建議，同學(xué)間可以匿名互評，教師可以提供反饋等)，學(xué)生提交作業(yè)后Writable系統自動(dòng)評分，還可以把系統里設置好了難度和級別的練習布置給學(xué)生，也可以按照班級和學(xué)生的實(shí)際需求來(lái)定制評估項目。

2023年秋季，Writable推出了新的OpenAI動(dòng)力集成，讓教師能夠將AI建議的反饋和分數融入教學(xué)中。

如今，許多老師正使用Writable基于ChatGPT的功能來(lái)評估學(xué)生的寫(xiě)作，評估AI生成的反饋并將結果反饋給學(xué)生。

Writable的同類(lèi)產(chǎn)品包括Crowdmark、EssayGrader和Gradescope，以及更為直接的ChatGPT等。

Axios還援引另一家教育出版巨頭McGraw Hill的說(shuō)法稱(chēng) ，該公司正研發(fā)一個(gè)類(lèi)似的工具，“使用 GenAI 為學(xué)生提供交互式評估和反饋，并為教育工作者提供書(shū)面反饋”。

來(lái)源：多知網(wǎng)  作者：哆啦